Aula n.º 44 - 16 de novembro de 2016

Resolução e correção das atividades propostas na página 49 do manual de matemática. Resolução e correção da ficha n.º 15 de matemática.
Escrita coletiva do texto da ficha n.º 13 de português.
Identificar e conhecer sinónimos e antónimos de palavras.
Resolução e correção das atividades propostas na página 54 do manual de português.
Correção da ficha de trabalho n.º 8 de E.M.
Brainstorming para definição das atividades a realizar no Projeto, tendo em conta a proxima atividade do PAA - Natal.

Aula n.º 43 - 15 de novembro de 2016

Algoritmo da subtração com empréstimo.
Resolução e correção de problemas com os algoritmos da adição e subtração
Consolidação de conteúdos programáticos sobre algoritmos, a partir de situações concretas do dia-a-dia
Leitura, análise e exploração dos textos da página 50.
Resolução e correção da ficha de trabalho n.º 13 - questões 1 a 5.
Resolução da ficha de trabalho n.º 8 de E.M., de revisão e consolidação de conteúds sobre "O passado do meio local".
Aprendizagem da letra da canção "Linda Noite" - https://www.youtube.com/watch?v=ok-a-8H8Xak
Entoação dos versos em diversos tons, ritmos e alturas.
Entoação da canção.

Aula n.º 42 - 14 de novembro de 2016

Os algoritmos da adição e da subtração.
Resolução e correção da ficha n.º 12 do livro de fichas de português.
Resolução e correção da ficha n.º 4 de gramática - família de palavras, palavras  simples e palavras complexas.
Aula coadjuvada com a professora bibliotecária:
- Educação literária - exploração da história "O freguês caloteiro", do livro "Robertos" da escritora Luísa Dacosta.
Programação sem computador- localização no espaço - o jogo da batalha naval.
Escolha da canção para a festa de natal. Aprendizagem dos versos.
https://www.youtube.com/watch?v=mkM-yt_gvdA

Aula n.º 41 - 11 de novembro de 2016

Consolidação do conteúdo relativo a estimativas e arredondamentos, a partir da resolução e correção de situações práticas.
Resolução e correção dos exercícios da página 49 do manual de português.
Celebração do dia do magusto com a degustação de castanhas com o "Homem das Castanhas", e apresentação das canções aprendidas na sala de aula
Celebração do dia de São Martinho - apresentação das atividades preparadas na sala de aula aos colegas.

Aila n.º 40 - 10 de novembro de 2016

Família de palavras. Identificar o radical. Prefixos e sufixos.
Leitura, análise e exploração do texto da página 48 do manual de português.
Resolução e correção da ficha de trabalho n.º 14 de matemática.
Resolução e correção  das atividades propostas nas páginas 46 e 47 do manual de português.
Arredondamentos e estimativas - resolução e correção de situações aritméticas e problemáticas.
Aprendizagem da canção para o magusto.
Batimentos de ritmos e entoação em diferentes alturas.

Aula n.º 39 - 9 de novembro de 2016

Resolução de problemas envolvendo estimativas e arredondamentos, aplicando estratégias de cálculo.
Resolução e correção da ficha de trabalho n.º 13 do livro de fichas de matemática.
Leitura, análise e exploração  do texto da página 44 do manual de português.
Resolução e correção das atividades 2 a 7 da página 45.
Resolução e correção da ficha 11 do livro de fichas de português.
Identificar as fontes de informação para conhecer a História de uma localidade.
Aprendizagem da canção do São Martinho - https://www.youtube.com/watch?v=54eABmBSyns

Aula n.º 38 - 8 de novembro de 2016

Arredondamentos de números e estimativas.
Escrita de um texto doalogal a partir do exercício n.º 7 da ficha 10 de português.
Regras a aplicar na escrita de um texto em diálogo.
Aprendizagem do uso dos sinais de pontuação adequados a este tipo de texto - os dois pontos e o travessão.
Distinguir comportamentos a ter quando visitar locais importantes a partir da exploração das atividades da Escola Virtual.
Conclusão do recipiente iniciado na aula anterior para a colocação das castanhas do magusto.

Aula n.º 37 - 7 de novembro de 2016

Arredondamentos de números e estratégias de calculo.
Correção da ficha de compreensão oral.
Leitura, análise e exploração do texto da página 42 do manual de português.
Resolução e correção dos exercícios 1 a 6 da ficha de trabalho n.º 10 (págs. 14 e 15)
O passado do meio local - exploração do tema a partir da Escola Virtual.
Orientação espacial - o jogo da batalha naval (Programação 1º CEB)
Recorte, colagem e composição de uma castanha em MUSGAMI, para colocar no cartucho para o magusto.

Aula n.º 36 - 4 de novembro de 2016

Resolução de uma ficha de avaliação formativa de matemática.
Resolução e correção da ficha de trabalho n.º 9 do livro de fichas de português.
O passado do meio local - a História de uma localidade.

Aula n.º 35 - 3 de novembro de 2016

Realização de uma ficha de avaliação formativa.
Revisões para a ficha de avaliação formativa de matemática.
Resolução de exercícios de consolidação dos conteúdos de matemática, para esclarecimento de dúvidas.
Continuação da resolução de situações de aplicação de conhecimentos e de revisão para a ficha de avaliação.
Ilustração, pintura e recorte de castanhas para o mobile do magusto.

Aula n.º 34 - 2 de novembro de 2016

Resolução e correção de situações problemáticas de revisões para a ficha de avaliação formativa intermédia.
Resolução e correção da ficha de trabalho n.º 8 do livro de fichas de português.
Realização de uma ficha de avaliação formativa de E.M.
Brainstorming sobre as atividades a realizar para a próxima atividade do PAA - recolha de sugestões de trabalhos a realizar.
Recolha de provérbios alusivos à quadra.

Aula n.º 33 - 31 de outubro de 2016

Leitura, escrita, composição, decomposição e comparação de números.
Sequências de números e a numeração romana.

Escrita de um texto sobre o Halloween na escola.

Ensaio Geral para a festa de Halloween.

Ilustração e colagem dos elementos necessários para a coreografia de Halloween.

Aula n.º 32 - 28 de outubro de 2016

Realização de exercícios e operações com números árabes e romanos.
Revisões de gramática.
Resolução de uma ficha de revisões e de consolidação de E.M.

Aula n.º 30 - 26 de outubro de 2016

Resolução e correção dos exercícios da página 23 do manual de matemática.
Resolução e correção da ficha n.º 7 do livro de fichas de matemática.

Escrita coletiva de um texto descritivo.

Correção da ficha de trabalho de revisões de E.M.

Ilustração das personagens da canção de Halloween.

Aprendizagem e entoação da canção de Halloween - https://www.youtube.com/watch?v=Hu_Tpf_yGuo

Aula n.º 29 - 25 de outubro de 2016

Continuação do estudo da numeração romana.
Escrita de um texto descritivo recorrendo ao livro de escrita nas páginas 1 e 2.
Resolução da ficha de trabalho n.º 8 na página 12 do livro de fichas de português.
Ensaio das canções e das coreografias para a festa de Halloween.

Aula n.º 28 - 24 de outubro de 2016

A numeração romana.
Leitura, análise e exploração do texto da página 38 do manual de português.
Resolução e correção das atividades propostas nas páginas 38 e 39 do manual.
Correção das fichas de trabalho das páginas 14 e 17 de E.M.
Realização de uma ficha de trabalho de Programação sem computador - tarefas de orientação espacial.
Pintura, recorte e montagem de um esqueleto articulado  para o painel de Halloween.

Aula n.º 27 - 21 de outubro de 2016

Correção da ficha de matemática do dia anterior.

Revisões e consolidação de conteúdos.

Leitura, análise e exploração do texto da página 32 do manual de português.

Realização oral das atividades propostas na página 33 do manual.

Realização e correção da ficha 3 de gramática.

Resolução dos exercícios 3 e 4 da página 14 do livro de fichas de EM.

Resolução das propostas de atividades na página 17 do livro de fichas.

Aula n.º 26 - 20 de outubro de 2016

Correção da ficha de trabalho do dia anterior.

Os sinais de pontuação.

Resolução de duas fichas de trabalho com situações problemáticas.

Correção das fichas de trabalho e explicação de estratégias de cálculo a segui na resolução de problemas.

Revisões e consolidação - realização da ficha de avaliação mensal n.º 1 de matemática.

Confeção da receita do livro de português - barquinhos de ovos - no refeitório.

Aula n.º 25 - 19 de outubro de 2016

Resolução e correção dos exercícios das páginas 38 e 39 do manual de matemática.

Leitura, análise e exploração do texto da página 30 do manual de português.

Respostas ao enunciado da página 31.

Resolução da ficha de trabalho n.º 7.

Os símbolos regionais dos Açores e da Madeira.

Aula n.º 24 - 18 de outubro de 2016

Sequências e regularidades:

- Padrões numéricos e proporcionalidade.

Resolução e correção dos exercícios das páginas 36 e 37 do manual.

Resolução e correção das fichas  11 e 12 de matemática.

Resolução e correção do exercício 5 de gramática da ficha n.º 7 de português.

Resolução e correção da ficha n.º 7 de E.M.

Aprendizagem da canção e coreografia para o dia de Halloween.

Aula n.º 23 - 17 de outubro de 2016

Sequências de números.

Resolução das atividades propostas nas páginas 34 e 35 do manual de matemática.

Leitura e exploração dos poemas “Peguei na Serra da Estrela” e “Mãe” do livro de poemas Mentira e da Verdade de Luísa Ducla Soares, no âmbito do projecto da Hora do Conto, coadjuvada pela professora bibliotecária.

Receção ao presidente da junta de freguesia, no âmbito do conteúdo de E.M. – as frerguesias.

Sessão de perguntas e respostas.

Programação sem computador – pontos equidistantes.

Preparação das atividades de Halloween – visualização do vídeo Thriller - https://www.youtube.com/watch?v=T3wmW3RZBok para aprendizagem da coreografia.

Aprendizagem da canção de Halloween – As Caveiras - https://www.youtube.com/watch?v=LYPRX12q3Tw

Aula n.º 22 - 14 de outubro de 2016

Realização de exercícios de consolidação com números até à classe dos milhões.

Celebração do Dia Mundial da Alimentação:

- Visita à exposição dos trabalhos dos alunos;

- Confeção e degustação de espetadas de fruta;

- Leitura, análise e exploração da história “A menina que não gostava de fruta”;

- Apresentação conjunta da canção “Comer bem ou comer mal”.

Realização e correção da ficha n.º 6 de E.M.

Aula n.º 21 - 13 de outubro de 2016

Realização da ficha n.º 2 do livro de gramática. Correção.

Leitura, análise e exploração do texto da página 30 do manual de português.

Resolução e correção da ficha de trabalho n.º 2 de matemática.

Resolução e correção dos exercícios propostos na página 31 do manual.

Resolução de exercícios de consolidação relativos aos números até à quantidade estudada.

Resolução de exercícios com sequências numéricas.

Ilustração de uma roda dos alimentos para a exposição do Dia Mundial da Alimentação.

Aula n.º 20 - 12 de outubro de 2016

A classe dos milhões. Resolução de exercícios até 1 000 000.

Resolução e correção da ficha n.º 1 de fichas de gramática.

Resolução e correção dos exercícios das páginas 28 e 29 do manual de português.

Os acentos gráficos.

Recolha e escrita de questões a colocar ao Presidente da Junta de Freguesia, no âmbito do estudo dos conteúdos da disciplina.

Conclusão dos trabalhos em curso relativos ao Dia Mundial da Alimentação.

Aula n.º 19 - 11 de outubro de 2016

Resolução e correção de exercícios de aplicação até à quantidade estudada.

Realização de revisões e de exercícios de consolidação de matemática.

Escrita colectiva de um texto narrativo.

Os distritos e as regiões autónomas dos Açores e da Madeira.

Desenho livre sobre o outono, com a utilização de balões de fala

Aula n.º 18 - 10 de outubro de 2016

Correção da ficha de trabalho de matemática.

Realização e correção de exercícios de aplicação até 999 999 – Ficha e trabalho n.º 9 de matemática.

Leitura, análise e exploração do texto da página 26 de português.

Resolução e correção da ficha de trabalho n.º 6 de português.

Distinção entre freguesias, concelhos e distritos. Exploração a partir das páginas 21 e 22 do manual de E.M e da apresentação de um powerpoint.

Coordenadas e movimentos – programação sem computador – resolução das atividades propostas no manual de matemática na página 10 e na ficha n.º 1 sobre coordenadas.

Realização de um desenho à vista – desenhar e ilustrar – sobre o outono.

Aula n.º 17 - 7 de outubro de 2016

A centena de milhar – leitura, escrita e decomposição até à ordem estudada.

Resolução e correção da ficha de trabalho n.º 5 do livro de português – pág. 7.

Classificação de palavras quanto à posição da sílaba tónica.

Locais importantes na história da família.

Exploração do tema a partir do manual de E.M e da Escola Virtual.

Aula n.º 16 - 06 de outubro de 2016

Leitura, análise e exploração do texto da página 24 do manual de português.

Classificação de palavras quanto à posição da sílaba tónica.

Leitura, escrita, composição, decomposição, ordenação e comparação de números até 99 999.

Datas e factos significativos da história da família.

Desenvolvimento da primeira atividade subordinada ao Projeto “Segurança, Defesa e Paz” – Construção da bandeira e o entoação do hino nacional.

Aula n.º 15 - 4 de outubro de 2016

Leitura, escrita, composição e decomposição de números até 99 999.

Resolução /correção das atividades propostas no manual de matemática na página 25 e da ficha de trabalho n.º 8 na página 10.

Leitura, análise e exploração da letra do hino de Portugal.

Sinónimos e significados de palavras desconhecidas.

Nacionalidade e naturalidade – exploração do conteúdo das páginas 26 e 27 do livro de E.M.

Pintura e recorte da bandeira e entoação do hino de Portugal, no âmbito do Projeto “Segurança, Defesa e Paz”.

Aula n.º 14 - 3 de outubro de 2016

A ordem das dezenas de milhar.

Os números até 99 999.

Resolução dos exercícios da página 18 do livro de matemática.

Resolução e correção das fichas n.º 1 e 2 da compreensão oral (págs. 9 e 23 do livro de português).

Leitura, análise e exploração do texto da página 16 do livro de português, resolução oral das atividades  da página 17 e da ficha de trabalho n.º 4 (página 16).

Aula n.º 13 - 30 de setembro de 2016

Correção das fichas de trabalho de matemática realizadas no dia anterior.

Correção das fichas de trabalho de português realizadas no dia anterior.

Composição e ilustração de um desenho com duas crianças para desenhar a roupa relativa ao outono.

Aula n.º 12 - 29 de setembro de 2016

Resolução das fichas de trabalho 1, 2 e 3 de português.

Resolução das fichas de trabalho das páginas 5, 6, 7 e 8 de matemática.

Resolução das atividades propostas no “Já Sei” de E.M. na página 8 do livro de fichas.

Vestir, ilustrando duas figuras humanas, com a roupa adequada ao outono.

Aula n.º 11 - 28 de setembro de 2016

Exercícios com o valor posicional dos algarismos. Leitura, escrita e comparação de números.

Realização e correção das atividades propostas do “Já sei”, nas páginas 20 e 21 do manual de português.

Realização de um exercício de ortografia.

Resolução e correção das fichas das páginas 4, 6 e 7 de E.M.

Concurso de ilustração para a mascote do dia mundial da alimentação.

Aula n.º 10 - 27 de setembro de 2016

Correção da ficha de avaliação de diagnóstico de matemática.

Revisões e esclarecimento de dúvidas relativas aos conteúdos da ficha de avaliação de diagnóstico de matemática.

Exercício formal de avaliação da leitura.

Correção da ficha de avaliação de diagnóstico de português.

Realização da ficha de avaliação de diagnóstico de E.M.

Conclusão dos trabalhos de expressão plástica para o painel coletivo de outono.

Aprendizagem da canção de outono - https://www.youtube.com/watch?v=cMVz-dPiFFU

Aula n.º 9 - 26 de setembro de 2016

Realização de uma ficha de avaliação de diagnóstico de matemática.

Realização de uma ficha de avaliação de diagnóstico de português.

A deslocação das pessoas. Identificar formas e meios de deslocação entre diferentes pontos.

Usar as Tecnologias de Informação e Comunicação de forma responsável, competente, segura e criativa – Regras de utilização.

Ilustração e recorte dos frutos e folhas de outono para o painel coletivo.

Aula n.º 8 - 23 de setembro de 2016

Operações com números naturais.

Identificar ordens e classes.

Leitura, análise e exploração do texto da página 12 do manual de português.

Respostas ao enunciado sobre o texto, na página 13.

Regras para manter os cadernos limpos e organizados – escrita.

As funções dos espaços de uma localidade – exploração a partir de diálogo e da pagina 11 do livro de E.M.

Aula n.º 7 - 22 de setembro de 2016

Classificação de palavras quanto ao n.º de sílabas.

Translineação de palavras.

Os numerais ordinais até ao 100º.

Resolução de situações problemáticas aplicadas aos numerais ordinais.

Regras da translineação.

Resolução de problemas e situações problemáticas.

Ilustração das letras do outono para o painel coletivo.

Aula n.º 6 - 21 de setembro de 2016

Os numerais ordinais até ao 100º - centésimo.

Construção de uma área vocabular de “Livro”.

Escrita de um texto colectivo a partir de um mapa conceptual.

Consolidação de conteúdos sobre itinerários, mapas e processos de orientação, a partir da Escola Virtual.

Brainstorming sobre a que significam as aulas de projecto.

Exposição das atividades do Plano Anual de Atividades e o tipo de trabalhos a desenvolver para a primeira atividade – Dia Mundial da Alimentação.

Aprendizagem da canção “Comer bem ou mal” - https://www.youtube.com/watch?v=1124IHANL80

Aula n.º 5 - 20 de setembro de 2016

Números naturais: leitura, escrita, composição e decomposição.

Revisões relativas a conteúdos sobre números naturais e ordinais.

Exercício de leitura – “Os livros”.

Respostas orais ao questionário sobre o texto.

Mapas e itinerários. Exploração do conteúdo a partir do manual de E.M. nas páginas 8, 9 e 10.

Ilustração do separador relativo ao 1º período.

Aula n.º 4 - 19 de setembro de 2016

Leitura e escrita de números naturais.

Preenchimento de lacunas.

Resolução de situações problemáticas.

Revisões gramaticais – classes de palavras, transformação de frases em plurais e singulares.

Leitura, análise e exploração do texto “Os Livros” da página 10 do manual de português.

Análise e exploração do conteúdo da página 6 e 7 do manual de E.M.

Definição de itinerário, ponto de partida e ponto de chegada.

Apresentação da disciplina de educação para a Cidadania – programação no 1º Ciclo.

Exemplo de aplicação de Programação sem computador a itinerários.

Aula n.º 3 - 16 de setembro de 2016

Leitura, análise e exploração do texto “Zuna, a nova amiga do Alfa”.

Identificar parágrafos e enunciar sinónimos e antónimos de palavras.

Leitura, escrita, comparação, decomposição e composição de números.

Exercícios de aplicação e revisões.

Ilustração dos animais inventados, a partir do texto de português.

Aula n.º 2 - 15 de setembro de 2016

Organização dos materiais na sala de aula.

Apresentação e discussão das regras da Escola- sala de aula, recreio, refeitório, biblioteca, espaços de circulação.

Atividades de integração e de receção aos alunos.

Aula n.º 1 - 14 de setembro de 2016

Reunião geral de Pais e Encarregados de Educação:
- Informações de carácter geral sobre o início do ano letivo.